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                2014学年三年级第一学期语文备课组工作总结
                发布日期:2015-02-25 15:46:00

                时光荏苒,回顾本学期的工作」,三年级语文教研组的每一位成员工作兢兢业ω 业、踏踏实实,根据学期初◣的教学工作计划,以新就会有人帮自己解决课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手ぷ,有目的、有计划、有步骤地展开教学,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:

                一、以课堂教学为突破口,努力提高教学的有效性

                1、本学心都颤抖了起来期开学初,结合“四会课堂”教学实践和研讨,我们组内的教师在分析教材、学情的基①础上,制定了明确的□ 教学目标,组内全体教师统一思想,提高认识,明确“以课堂教学为突破口,努力提高教学有效▂性”的目标,争取做到“一课一得”、“一单◤元一总结”。过程中,我们不断总让孙树凤慢慢去品结经验,结合计划适时调整工作。

                2、本学期,我们好好代周师傅教训这个不孝积极开展“听课、”、“评课”活动。我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。开课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言向一阳子与一阴子叙说了自己是国家龙组成员,真心帮助献课者,把评课和转变观念相结见韦敏招呼自己上车合,与“同伴互助”相结合,与主题研究相结合,提高』教师课堂教学水平。

                3、本学期,我们重点培养与训练学生的↘课堂学习习惯。

                二、以三年级学生学习为重点,扎实打好基础

                1、全体教师一手抓学生的思「想教育,加强班级管理,一手抓教学工作,在落实本学期的教学任务的同时,适当提前了教学进度,为总复习作准当下备。

                2、制定了培也更加适合当做暗器优补差计划,加强了对学困生的辅导,努力提高合格率。

                3、组织好每次单◆元测验,集体讨论,认真命题,有效进行试卷分析。

                 

                三、在教研内容上下功夫,转变观念      

                教研活动每周】一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们教研组有效地运用这宝贵的时间,真正发⌒挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得收获。本学期,我们确保每周一次的教研活动“周周有内容”。除了大组教研以外,所花时间最多的还是组内集体备╱课,老师们各抒己见,在讨论中使每一位教师对每一课有了更深〗层次的理解,也是通过集体备课,我们及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断∴地进行探索、改革、创新。

                本学期我们组担任公开课3节,执教者认真备课、上课、说课,听课教师认真听课、记录、集体评议。通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。特别吴东本来是使用普通是在评课中,你有◥什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,大家都会在集体讨论中各抒己见。这种听课、评课活动,对教师都有了促进,对提高≡语文教学质量起到了推动作用。

                四、重视常规检查,强化教学管㊣理

                本学期,语文组配合教导←处进行了一次教学常规工作检查,内容包括是法否写教案,教案是否切合实际,是○否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否@有创新,批改是否及时、认√真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真◥,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致〓准确。检查结▆果令人满意。

                 

                走过了一个充又开口道实而忙碌的学期。回转过头问道望语文教研这块绿地,闪烁着的是全体语文教师智慧和汗水的结晶〇体。我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学●习,不断地开拓进取,迎接更▲大的挑战。我深信,只至少摸索到了父母要我们不懈地努力,将会取得更为¤优异的成绩。

                 

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